과학에서 감정의 분류를 만들기위한 시도가 반복되어 왔지만 현재까지 대부분의 전문가는 Isard 목록의 가장 완전한 분류를 고려합니다. 우리가 얘기 할 내용입니다.
심리학에있는 Izard의 정서의 분류
감정과 감정의 분류는 당연히 오히려 통용 적이기 때문에 과학 세계에서는 무엇인가가 그들에게 더해 지거나 변화 될 수 있는지에 대한 논쟁이 여전히 있습니다. 아이 자드 (Izard)는 근본적이고 파생 된 감정을 골랐다. 기본적인 감정과 그 기능의 분류는 다음과 같습니다. 그것은 9 가지 감정 상태, 즉 흥미, 기쁨, 놀람, 고통, 분노, 혐오, 경멸, 공포와 수치심을 가지고 있습니다. 이러한 모든 감정은 상황이 우리에게 어떤 것인지, 긍정적인지 부정적인지를 알려주는 원래의 신호이기 때문에 그 사람에게 필요합니다. 예를 들어, 사람이 혐오스러워하는 경우, 그는 실제로 그에게 어떤 상황이 위험하거나 치명적이라는 신호를받습니다. 신체적 인 문제가 아니라 상황이 그를 도덕적으로 파괴 할 수 있습니다.
감정의 분류
심리학에서 감정을 분류하는 것 외에도 감정의 자격이 있습니다. 그것은 감정, 도덕적 또는 도덕적, 지적 및 미적의 세 가지 주요 그룹을 포함합니다. 첫 번째 그룹은 사회에서 제기하고 가르쳐 준 가치와 실제 사건을 비교할 때 개인이 경험하는 모든 감정을 포함합니다. 어린 시절에 그가 가르쳤던 개념에 따라 길거리에서 누군가가 쓰레기를보고 있으면 부끄러움, 분노, 분노를 느낄 수 있다고 가정 해 봅시다.
두 번째 감정 집단은 인간의인지 활동 과정과 관련된 일종의 경험이다. 예를 들어, 대상을 연구 할 때 사람이 관심을 가질 수도 있고 짜증을 느낄 수도 있습니다. 이러한 감정은 학습 과정에있는 사람을 도울 수 있고이 과정에서 그를 막을 수 있습니다. 연구 대상에 관심이있는 사람이 정보를 훨씬 빨리 기억하고 생각의 생산성이 증가한다는 것이 과학적으로 입증되었습니다. 그래서 학식있는 교사는 항상 아이들에게 자신의 주제에 대한 사랑을 심어주고 흥미를 유발하려고합니다.
세 번째 감정 집단은 그가 볼 수있는 아름다운 모든 것에 대한 사람의 감정적 태도를 나타냅니다. 이 경우 영감이나 황홀경을 경험할 수 있습니다.