1 학년에는 특정 읽기 기술의 승인 된 표준이 있습니다.
제 1 종 독서 기술의 표준 :
- 상반기는 분당 25-30 단어입니다.
- 하반기 - 분당 30-40 단어.
우리는 이것이 GEF 읽기 기술의 지침임을 강조합니다.
1 학년에서는 평가가 이루어지지 않습니다. 그러나 자녀의 결과를 평가하는 데 관심이 있다면 다음과 같이하십시오.
- 점수 "5"- 분당 40 단어 이상;
- 점수 "4"- 분당 31 ~ 40 단어;
- 점수 "3"- 분당 25 ~ 30 단어;
- 점수 "2"- 25 단어 미만.
읽은 단어의 수가 읽는 기술의 유일한 지표가 아니라는 것을 다시 한번 상기시켜 드리겠습니다. 교사는 또한 단어 / 오류의 발음의 정확성에주의를 기울이며 학생은 전체 또는 음절의 단순한 단어를 읽으며 문장의 끝에서 일시 중지가 이루어 지는지 여부, 문장 부호가 억양을 표시하는지 여부 등을 읽습니다.
집에서 독서 기술을 확인하기
가정의 다음과 같은 모든 초등 학교 수업에서 자녀의 읽기 기술이 규범과 일치하는지 확인하려면 연령에 적합한 텍스트를 선택하십시오. 1 학년 인 경우, 짧은 문장, 짧은 단어의 간단한 텍스트 여야합니다. 본문을 읽은 후, 어린이들에게 그들이 읽은 것을 알려달라고하십시오. 필요한 경우 주요 질문을하십시오.
학교에서 자녀의 성공을 염려하는 학부모는 1 학년 때 독서 기술의 규범에 따라 어린이를 돕는 방법을 생각하십시오.
속도는 읽기를 특징 짓는 매개 변수 중 하나 일 뿐이라는 것을 이해해야합니다. 그다지 중요하지 않은 것은 읽은 것을 이해하는 능력, 표현력이 풍부한 표현을 읽을 수있는 능력, 자신에게 읽을 수있는 능력입니다. 따라서 우리는 모든 것을 종합적으로 개발할 필요가 있습니다.
잘 읽는 법을 배우기 위해서는 아이가 독서와 책을 좋아할 필요가 있습니다. 여기에 기여하는 방법에 대한 몇 가지 팁이 있습니다 :
- 아이들을 큰 소리로 읽으십시오. 특히 책이 중독성이있는 경우, 더 나이 많은 아이들과 함께 재미있게 읽는 것이 유용합니다.
- 연령에 따라 양질의 서적을 구입하십시오. 부모의 임무는 콘텐츠 (물론 의심의 여지없이 중요 함)뿐만 아니라 디자인에도주의를 기울이는 것입니다. 어린 아이 일수록 삽화 수가 많을수록 글자가 커집니다.
- 자녀의 이익에 따라 책을 제공하십시오. 이웃 사람이 아들이 Carlson을 정말로 즐겁게 읽었으며 자녀가 관심이 없으며 자동차에 대해 더 많이 읽고 싶다고 말하면 들어주세요.
그에게 관심있는 것을 읽게하십시오. 당신은 그가 읽기를 좋아하길 원합니다. 또한 자녀가 여전히 읽는 법을 배우고있을 때 큰 문안을 익히는 것은 어렵다는 점에 유의하십시오. 따라서 그림이 많고 텍스트가 적은 재미있는 서적이 필요합니다. 예를 들어, 만화. 또는 아동 백과 사전 - 백과 사전의 주요 텍스트는 여전히 읽기가 어렵지만, 어린이는 사진을 볼 수 있고, 서명을 읽을 수 있습니다.
아이들은 부모에게서 많은 것을 배웁니다. 성인이 가족을 읽으면 아이들은 책이 인간 친구라는 사실에 익숙해집니다. 직접 읽어보십시오!