심리학에서 사고 와 지성은 매우 본질적으로 서로 가깝고 하나의 일반적인 개념의 다른 측면을 반영하는 용어입니다. 지능은 사고를 실현하는 사람의 능력입니다. 사고는 인식, 반응 및 이해의 과정입니다. 그러나 생각에는 차이가 있습니다. 생각은 모든 사람에게 독특하지만 지성은 다릅니다.
사람과 지성을 생각하다.
지금까지 지능이라는 단어에 대한 정의는 하나도 없으며 모든 전문가는 약간의 차이점을 가지고 설명하려고합니다. 지능의 가장 보편적 인 정의는 정신 작업을 해결하는 능력입니다.
D. Guildford의 인기있는 유명한 "큐빅 (cubic)"모델에서 인텔리전스는 세 가지 범주로 설명됩니다.
- 내용 - 우리가 생각하는 것;
- 운영 - 우리가 생각한대로;
- 결과 - 우리가 정신 활동의 결과로 얻는 것.
이것으로부터 우리는 사고와 지능의 비율이 매우 가깝다는 것을 알 수 있습니다. 지성은 사고 능력에 기초합니다. 생산적 사고가 결과를 가져 오면, 지능에 대해 말할 수 있습니다.
지능의 발전을 결정하는 것은 무엇입니까?
사고와 지성의 교란이 외상이나 질병의 결과 인 경우를 고려하지 않으면 정상적인 상태에서 아이의 나이부터 지성 을 발달시킵니다. 개발 속도는 고유 한 요소, 성장 및 성장 환경에 따라 달라집니다.
"선천적 요인"의 개념은 유전, 임신 중 어머니의 삶의 방식 (나쁜 습관, 스트레스, 항생제 복용 등)을 포함합니다. 그러나, 이것은 초기 잠재력만을 결정하고, 그 추가 경로는 그것에있는 지성의 기초가 개발되는 정도를 결정한다. 아이를 읽고, 정보를 분석하고, 선진 아이들과 의사 소통하는 것은 바람직하지 않은 환경에서 자라는 사람들보다 지성을 발전시킬 수 있습니다.