아이들의 Dysregia와 난독증

때로는 어머니가 두 가지 위반 사항을 구분하지 않습니다 : 실독증과 dysgraphia, 이는 종종 미취학 아동에서 관찰됩니다.

실독증이란 무엇입니까?

간단히 말해 실독증은 텍스트를 읽을 수있는 능력을 침해하는 것일뿐입니다. 이 경우,이 병리에는 선택적인 성질, 즉 독서를 마스터 할 수있는 능력은 침해 받지만 전반적인 학습 능력은 유지됩니다. 실독증은 독서를 마스터 할 수없는 것이 특징이며 최근에 읽은 아이에 대한 불완전한 이해가 수반됩니다.

아이들에게 실독증이 생기는 증상은 매우 쉽습니다. 그런 아이들은 같은 단어를 여러 번 읽을 수 있습니다. 또한 독서에 몇몇 남자는 나의 어머니가 그 (것)들에게 독서를 제안한 낱말을 짐작하는 것을 시도한다. 그렇게함으로써 그들은 단어의 처음 부분에 의지하면서 소리와 비슷하게 부릅니다.

아이가 읽은 것을 이해하는 것은 아주 어렵고 어떤 경우에는 완전히 빠져 있습니다. 읽기는 기계적입니다. 그렇기 때문에이 아이들은 종종 기본 수업에 문제가 있습니다 . 왜냐하면 그들은 때때로 그들이 읽은 규칙이나 수학 문제의 상태를 이해하지 못합니다.

아이들 의 난독증 치료는 긴 과정이며, 특별한 기술을 사용하여 아기와 함께 길고 규칙적인 독서로 축소됩니다.

dysgraphy 무엇입니까?

아동의 조절이 어려워지는 등 많은 위반을 겪은 많은 어머니들은 그것이 무엇인지, 무엇을해야하는지 모릅니다.

Discography는 어린이가 편지를 습득 할 수 없다는 것을 의미합니다. 동시에 개발에는 다른 위반 사항이 없습니다. 아시다시피, 작성 과정은 여러 단계로 구성됩니다. 가장 일반적인 것은 가까운 공간의 결함과 함께 소위 광학 dysgraphy입니다. 이 경우, 어린이는 마치 창문을 통해 마치 거울 외부에서 나머지 공간이 뒤집힌 것처럼 보입니다. 이것은 dysgraphy의 많은 원인 중 하나입니다. 어린이들. 이 경우 문자는 거꾸로 반영됩니다. 또한 드로잉 과정에서 오류가 있습니다.

이 질환들을 치료하는 방법?

어린이들의 언어 장애와 난독증을 치료하기 전에 기존의 쓰기 및 읽기 위반이 병리학과 관련이 있음을 정확하게 밝혀 내야합니다. 이러한 장애의 예방은 취학 전 연령에서 이루어져야합니다. 이러한 경우에는 이러한 위반 사항을 처리하기 위해 특별한 기술이 사용됩니다.