계정을 배우는 것은 어린이의 정신 능력 개발을 촉진하고 인생의 현실을 더 잘 습득하도록 도와줍니다.
아이가 마음 속으로 생각하도록 가르치려면,시와 동요의 도움을 받아 가능한 빨리 계정을 시작해야합니다. 그런 다음 유인물과 지팡이를 사용하여 계정 학습으로 원활하게 전환 할 수 있습니다. 성공한 숙달은 계정 학습을 시작할 신호입니다.
우선, 어린이는 10 점까지의 점수를 배우고, 인물의 모습을 배우고, "더", "덜", "균등하게"개념을 습득해야합니다. 이렇게하기 위해서는 모든 것이 숫자와 연결된 세상으로 자녀를 "뛰어들"길 필요가 있습니다. 예를 들어, 드레싱, 카운팅 버튼, 도보 계산 기계, 꽃, 새, 가족 사탕 사이에 나눕니다. 계정을 학습하면 처음 추가 할 수있는 간단한 작업으로 이동할 수 있습니다.
사고로 계정에 운동하십시오.
먼저 5 세 내에서 계좌를 훈련 할 수 있습니다.
- 이를 위해 모바일 게임이 적합합니다. 우리는 아기에게 우리가 열매를 수집 할 바구니를줍니다. 우리는 열매를 바닥에 뿌리고 열매를 모으도록 요청했습니다 : 하나의 열매에 하나 더 넣고 열매 두 개를 얻으십시오. 2 장의 장과에 3 장의 장과를 넣습니다. 어린이에게 하나를 더하면 다음으로 큰 숫자를 얻는다는 것을 이해시키는 것이 중요합니다. 다음 바구니에서 1 개의 장과를 꺼내서 동일한 게임을 할 수 있습니다.
- 그런 다음 두 항목을 더하거나 뺄 수 있습니다. 먼저 유인물이나 막대기를 사용하고 계정을 추가로 개발하려면 보이지 않는 객체에 보이는 객체를 추가하는 방법을 사용할 수 있습니다. 예를 들어 과자가 3 개 (표시)되고, 2 개를 추가해야합니다 (상상). 그러한 운동은 마음 속의 빠른 카운트의 개발에 기여합니다.
- 동시에, 아이들은 마음 속에 믿는 법을 배워 가면서 수학적 용어를 습득해야합니다 : 덧셈, 뺄셈, 평등.
- 자녀가 summ summands를 재배치 할 때주의를 기울이십시오. 다섯 가지 과자를 먹으십시오 : 두 개는 자신에게, 세 개는 자녀에게, 그리고 2 + 3 = 5와 3 + 2 = 5로 보여주십시오. 피험자에 대한 새로운 행동을 마스터 한 후에는 구두로 연습해야합니다.
5 세 이내에 잘 계산하는 것을 배운 어린이와 함께 10 세까지 배울 수 있습니다. 유인물 (막대기, 새겨진 동물)의 도움으로 숫자의 구성을 고려해야합니다. 예를 들어 숫자 7은 2 + 5, 3 + 4, 1 + 6입니다. 아이들은 시각적으로 잘 기억합니다. 따라서 동일한 물체의 도움을 받아 10 초 내에 생각할 수있는 방법을 빨리 기억할 것입니다.
걱정하지 마십시오. 모든 것이 빨리 이루어지지 않을지라도. 마음을 희생하면서 물건의 도움을 의지 할 수없는 아이와 함께 가지 마십시오. 매일 훈련하면 결과가 분명히 표시됩니다.