자신의 손으로 교훈적인 게임을 만드는 방법?
이 간단한 게임은 여러 작업에서 독립적으로 수행 할 수 있습니다. 먼저, 서로 다른 색상의 냅킨을 몇 개 가져와 연필 원, 사각형, 직사각형 및 삼각형을 적용해야합니다.
그림에 따르면, 수치를 잘라.
스텐실을 사용하여 직접 그릴 수는 없습니다.
그런 다음 기하학적 인물을 잘라서 냅킨에서받은 프레임에 넣고 아이에게 모양과 색상을 선택하는 동시에 아이에게 여러 가지 색의 모자이크를 수집 할 수있게합니다. 그랬어. 자기 손으로 게임을 아이들과 함께 만들 수 있습니다.
젊은 연령대와 중년층에서는 이러한 게임이 기하학적 형식을 선택하고 일치시켜이를 연구하고 구별하는 능력을 잘 발달시킵니다. 또한 아이는 색을 배우고 기억합니다. 게임은 손가락의 논리와 운동 능력을 완벽하게 개발합니다.
음성 인식 게임
고등학생 그룹과 첫 번째 기본 수업에 이미 음성 결함이있는 어린이를 위해 자체 손으로 Logopedic 교훈 게임 을 사용합니다.
집에서 나무의 마른 잎과 색종이로 교훈적인 게임 "가을"을 할 수 있습니다. 이를 위해 3 개의 흰색 A4 용지를 사용하여 컬러 용지 한 장을 붙인 다음 그림과 같이 전단지와 편지를 첨부하여 단계별로 게임을 즐기고 임의로 작은 색지의 브러시를 붙일 필요가 있습니다. 이 게임의 목적은 문자 W 자체와 음절로 자동 발음하는 것입니다.
1 단계
가을이 왔고 숲에있는 모든 초원이 나무에서 낙엽으로 흩어졌습니다. 브러시가 어떻게 들리는 지 아십니까? 그것은 "wi - sh - 어"소리를 생산, 청소에 잎을 쓸어 브러시의 소리를 발음. 처음에는 작게, 다음으로는 녹색으로, 마지막으로는 노란색으로 차례로 뒤집는 것이 좋습니다.
2 단계
아, 그리고 잠 들어 떨어 졌던 숲 길은 몇 개 제거해야합니다. 먼저 갈색 잎으로 길을 닦은 다음 녹색 잎으로 닦으십시오. 그냥 브러시 소리를 발음하는 것을 잊지 마세요.
3 단계
모든 잎은 쌓이지 만, 우리의 개간은 드문 경우이며, 그 위에 잎을 흩어질 수 있습니다. 길을 따라 노래를 가져 와서 붓으로 노래하십시오 : "Shcha-shchu-shche-shchu". 그리고 개간 작업을 한 후에는 스스로 정리하고 잎을 모으고 다른 곡을 브러시로 불러야합니다. "아직 - 아직 - 유치원호 - echch."
