유치원 및 기타 유치원 시설에서의 실험 코너 유지 및 등록
민중의 지혜는 "백 번 듣는 것보다 한 번 보는 것이 좋습니다"라고 말합니다. 그래서 유아의 실험은 미취학 아동 의 발달에 매우 중요합니다. 실험적 활동은 우리의 시야를 넓히고 원인 - 영향 관계를 수립하고 호기심을 일 깨우며 가르치고 결론을 내리고 반영하고 안전 규칙 을 준수하도록 가르쳐줍니다.
실험 모서리의 설계를 위해 다양한 재료와 도구가 사용됩니다. 즉 :
- 모래, 톱밥, 돌, 조개, 원뿔, 도토리, 마른 잎과 같은 천연 물질;
- 일부 식품 (예 : 소금, 설탕, 밀가루, 곡물, 식물 씨앗);
- 주제별 매뉴얼, 훈련 성격의 서적;
- 실험을 수행하는 장치. 아기의 나이에 따라 시험관, 자석, 돋보기, 현미경, 저울, 바늘이없는 주사기, 피펫, 나무 막대기, 고무 배, 통치자 및 센티미터 테이프가 사용됩니다.
- 또한 색깔 종이, 마분지, 가위, 직물, 피부 손질, 모피;
- 고무 완구, 실험 코너를 꾸미기 위해 사용되는 다양한 풀 (loose) 및 비 자유 유동 물질 (non-free-flowing materials)을 저장하기위한 용기;
- 음식 착색료, 슈슈;
- 모퉁이에있는 구식 그룹의 아이들에게는 실험을 수행하기위한 알고리즘이있는 계획과 표가 배치됩니다.
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자료 기반 이외에도, DOW에서 실험을 적절히 수행하는 것이 매우 중요합니다. 따라서 악기, 교육 문학, 관찰 일기, 실험 실시, 자료 보관 장소가 있어야합니다.
또한 통관 절차에서 다른 요구 사항도 고려해야합니다. 예를 들어, DOW에서 실험 코너를위한 장비를 선택할 때, 아이들의 발달 수준과 나이를 고려해야합니다. 또한 안전 조치와 위생 기준을 준수해야하며, 각 어린이는 행동 규칙과 실험 순서를 잘 알고 있어야합니다.
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