봄부터 유치원까지 그룹 디자인

유치원 교육 기관에서 아동을 가르치고 적응시키는 과정에서 중요한 역할은 그룹의 실내 디자인에 의해 수행됩니다. 주제별 전시회와 장식은 소재의 마스터 링을 개선하고 분위기를 높이며 축하와 좋은 분위기를 조성합니다. 그렇기 때문에 봄 선생님들이 도착하면 주제 도면과 손으로 만든 기사, 꽃 장식물, 부모와 자녀들이이 과정에서 함께 그룹을 장식하려고합니다. 물론, 유치원에있는 그룹의 봄 디자인은 상상력과 창조성을위한 공간입니다. 여기에는 예를 들어, 젊은이들과 직원들을 생산적인 작업을 할 수 있도록 도와주는 몇 가지 독창적 인 아이디어가 있습니다.

유치원에서 봄에 그룹을 준비하는 방법?

올해의 멋진 시간은 봄입니다. 이 방울들은 첫 방울과 꽃이 만발한 정원이며, 긴 겨울이 지나고 고향으로 돌아 오는 즐거운 새소리, 3 월 8 일과 부활절 의 밝은 휴일 , 그리고 선과 따뜻함의 다른 많은 메신저입니다. 유치원에있는 그룹의 봄 디자인의 주요 아이디어는 자연의 부흥이 될 수 있습니다. 간단한 것을 사용하여 변형을 시작할 수 있습니다. 예를 들어, 커튼을 더 밝은 것으로 바꾸거나, 안경에 색이있는 냅킨을 정렬하거나, 어린이 락커의 그림을 업데이트 할 수 있습니다. 큰 즐거움으로 어린이들은 창문 장식에 종사하게됩니다. 유리에 접착제는 나비, 꽃, 종이에서자를 수 있습니다. 브러시를 완벽하게 마스터하는 교육자는 창 전체에 봄 풍경 전체를 그릴 수 있습니다.

유치원에서 봄에 이르기까지 그룹의 장식은 장식으로 공기와 꽃알을 사용하면 실제 휴일로 바뀔 수 있습니다.

이시기의 징후가있는 어린이들에 대해 자세히 알고 싶으면 도면과 설명이 포함 된 특별 서를 만드는 것이 불필요합니다. 중년 및 그 이전 그룹 학생들의 책 코너에서 생생한 삽화로 주제별 문학 작품을 게재 할 수 있습니다.

물론 봄 징후에 관한 어린이 그림과 같은 주제에 대한 공예품 및 응용 프로그램은 소유권을 주장하지 않아야합니다. 예를 들어, 아이들은 밝은 종이 꽃을 만들 수 있으며 거대한 꽃다발에 모을 수 있습니다. 그리고 주제별 드로잉에서 의심 할 여지없이 아이들뿐만 아니라 부모들을 기쁘게 할 전시회를 그릴 수 있습니다.

유치원 봄 학기는 놀이 공간과 작업 공간을 꾸미기 만하면 안됩니다. 봄의 변화에 ​​대한 분명한 예는 자연모퉁이가 될 수 있습니다. 특수한 상자에 생 식물을 심으면 아이들은 자신의 발달 과정을 관찰하고 동시에 돌보는 법을 배웁니다.

보시다시피 유치원 그룹의 봄 장식은 교사뿐만 아니라 아이들에게도 흥미롭고 유익한 과정입니다.