새로운 세대의 육성에 종사하는 동안 유치원에서는 1941-1945 년의 전쟁에 관해 어린이들에게 알리고 영웅이 적을 물리 치고 조국을 방어하는 방법을 이해할 필요가 있습니다. 이 방법으로 만 우리는 어린이들에게 그 먼 먼 어려운 전쟁 년의 올바른 생각을 줄 수있을 것입니다.
위대한 애국 전쟁에 관해 아이들에게 정확히 어떻게 말합니까?
복잡한 것을 사용하여 우리의 목표를 달성 할 수있는 몇 가지 방법이 있습니다. 이상적으로 이것은 교육자와 학부모 모두가 수행해야합니다.
- 유치원에서 어린이들에게 전쟁에 관한 작은 이야기를 읽습니다. 용기, 용기 및 우정에 대한 세르게이 알렉 시프 (Sergei Alekseev)의 작업에 완벽하게 적합합니다. 아이들은 "시끄러운 드럼 이야기"또는 "내 동생이 군대에 간다"라는 간단한시를 소개 할 수 있으며, 유치원 중반 그룹의 어린이는 전쟁 1941-1945 및 승리에 대한 이야기를 크게 읽었습니다. "타이가 선물", "갈리나 마마 ","형제 그레이브스 ","승리로 전쟁이 끝났습니다. " 고령층의 5-6 세 청소년들은 이미 책의 등장 인물을 적극적으로 공감하고 있으므로 "전쟁과 어린이", "병사가 할 수있는 것"등과 같이 동료의 삶에 대한 이야기에 더 관심이 있습니다. 노인들은 전쟁의 도덕적 측면에 대해 소개함으로써 소비에트 시대의 훌륭한 군사 영화.
- 전쟁 참전 용사들과의 유치원 아이들의 만남은 자녀들을 진정으로 흥미롭게 할 것입니다. 결국 라이브 커뮤니케이션은 항상 가장 매력적인 책보다 낫습니다. 그러한 회의는 승리의 날에 맞춰 지거나 사전에 개최 될 수 있으므로 5 월까지 어린이들에게는 전쟁이 있었을 때의 개념과 5 월 9 일이 왜 우리 모두에게 커다란 휴일이되는지에 대한 개념이 있습니다.
- 박물관과 기념물을 방문하고 영원한 불에서 꽃을 피우면 유치원생은 전쟁의 의미와 특히 승리를 기억하고, XX 세기 40 세와 자신의 삶 사이의 유사점을 알 수 있습니다. 광부와 포탄, 군복 및 트로피 등 그 시간의 진정한 증거를 직접 볼 기회는 모든 어린이의 마음 속에 깊은 인상을 남깁니다. 특히 무기와 군사 수송에 항상 관심이있는 소년들을위한 그러한 여행은 흥미 진진합니다. 그런 이유로 엄숙한 퍼레이드를 방문하거나 TV로 보면서이 주제에 대해 유익한 대화를 나눌 훌륭한 계기가 될 것입니다.
- 5 월 9 일자로 제작 된 공예품 은 전쟁에 관한 아이들의 정보를 체계화하고 통합하는 데 도움이 될 것입니다. 종이, 판지 및 펠트 (별, 세인트 조지 리본, 카네이션 부케), 탱크 및 항공기 형태의 볼륨 공예품, 종이 접기 기술 등 세계의 비둘기 등을 응용할 수 있습니다.
그러나 나이 - 날짜 및 기타 숫자, 특수 군사 용어 및 정착촌 이름에 추가 정보가있는 어린이에게 과부하를주지 마십시오. 이 모든 것들은 학교 역사서에서 나중에 배우게됩니다.