청소년의 자살 행동 진단

자살을 결정한 여러 가지 이유로 전세계에 걸쳐 청소년 수가 매년 증가하고 있습니다. 이 엄청나게 어려운시기에 남학생과 소녀들은 "적대감"으로 모든 것을 인식하고 그들의 고통을 극도로 고통스럽게 겪습니다. 또한, 청소년들은 부모와 다른 가까운 성인들로부터 심각한 오해를 경험하고 그들이 필요로하는 지원을 많이받지 못합니다.

젊은 사람이나 젊은 사람이 삶의 일부로 진지하게 결심 한 경우 그러한 생각을 인식하기가 어렵습니다. 그럼에도 불구하고, "청소년의 자살 행동 진단"이라는 저작의 저자 인 MV Khaikina는 모든 어린이들이 특정 상황에서 비슷한 행동을하는 성격 특성을 가지고 있다고 주장한다.

비통 한 결과를 피하려면 초기 단계에서 이러한 기능을 공개해야합니다. 이 기사에서는 청소년 의 자살 행동의 진단이 무엇인지 , 그리고 청소년 의 자살 행동의 진단 방법에 대해 설명합니다.

청소년의 자살 행동 정신 분석 방법

청소년의 자살 행동을 진단하는 가장 좋은 방법은 Eysenck의 설문지 인 "개인의 정신 상태에 대한 자기 평가"입니다. 초기에이 설문지는 노인들과 여성들을 위해 사용되었지만 나중에는 사춘기와 그 특성에 맞게 조정되었습니다.

Eysenck의 "청소년 성격의 정신 상태에 대한 자기 평가"질문은 다음과 같습니다.

  1. 종종 나는 나의 능력을 확신하지 못한다.
  2. 종종 나에게 길을 찾을 수있는 절망적 인 상황이있는 것처럼 보입니다.
  3. 나는 종종 마지막 단어를 예비한다.
  4. 내 습관을 바꾸는 것이 어렵다.
  5. 사소한 일로 인해 나는 종종 붉어집니다.
  6. 내 고난은 크게 나를 화나게하고, 나는 마음을 잃는다.
  7. 종종 대화에서 대담자를 방해합니다.
  8. 나는 한 사건에서 다른 사건으로 거의 전환하지 않는다.
  9. 나는 종종 밤에 일어난다.
  10. 중대한 문제가있는 경우, 나는 보통 자신을 비난합니다.
  11. 나는 쉽게 짜증이 난다.
  12. 나는 내 삶의 변화에 ​​매우 조심 스럽다.
  13. 나는 쉽게 낙담합니다.
  14. 불행과 실패는 저에게 아무 것도 가르쳐주지 않습니다.
  15. 나는 다른 사람들에게 종종 코멘트를해야합니다.
  16. 분쟁에서 내 마음을 바꾸기가 어렵습니다.
  17. 나는 상상의 문제에 대해서도 관심이있다.
  18. 나는 종종 쓸데없는 생각으로 싸우는 것을 거부한다.
  19. 나는 다른 사람들을위한 권위가되고 싶다.
  20. 종종, 나는 당신이 빠져 나가야한다는 생각을하지 않습니다.
  21. 나는 내 인생에서 만날 어려움에 겁 먹었다.
  22. 종종 저는 무방비 상태입니다.
  23. 어떤 사업에서든 나는 그 작은 것에 만족하지 않고, 그러나 나는 최대의 성공을 이루기를 원합니다.
  24. 나는 사람들과 쉽게 친해진다.
  25. 나는 종종 내 단점을 파헤쳐.
  26. 가끔은 절망의 상태가 있습니다.
  27. 내가 화가 났을 때 제 자신을 억제하기가 어렵습니다.
  28. 내 인생에서 갑자기 뭔가가 바뀌면 크게 걱정된다.
  29. 나를 설득하는 것은 쉽습니다.
  30. 나는 어려움이있을 때 혼란 스럽다.
  31. 나는 인도하는 것을 더 좋아한다.
  32. 종종 나는 완고하다.
  33. 나는 내 건강이 걱정된다.
  34. 어려운 순간에, 나는 때때로 어린애처럼 행동합니다.
  35. 나는 예리하고, 거친 제스처를 가지고있다.
  36. 위험을 감수하고 싶지 않습니다.
  37. 나는 기다리는 시간을 거의 참을 수 없다.
  38. 내 단점을 바로 잡을 수 없을 것 같아.
  39. 나는 복수심에 찬다.
  40. 내 계획에 대한 경솔한 위반조차도 나를 화나게했다.

시험 중 시험 청년 또는 여아는 자신의 상태와 기분에 따라이 모든 진술을 반박하거나 확인해야합니다. 이 경우, 자녀가 진술서에 완전히 동의하면 2 점이 주어지며 가끔씩 만 나타나는 경우 1 점을받으며 최종적으로 명확한 진술을 수락하지 않으면 점수를받지 못합니다.

접수 된 점수를 계산할 때 모든 질문은 4 개의 그룹으로 나누어 져야합니다 :

  1. 그룹 1 - "불안 척도" - 문장 №1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37.이 질문에 대답하기 위해받은 점수의 양이 7을 초과하지 않으면 청소년은 걱정이 없으며, 결과가 8에서 14까지의 범위에있는 경우 - 불안감은 있지만 허용 수준입니다. 이 값이 15를 초과하면 자녀는 심리학자에게 나타나야합니다. 왜냐하면 그 가치가없는 사건에 대해 너무 걱정하기 때문입니다.
  2. 그룹 2 - "좌절감의 척도" - 성명 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38. 그 결과는 비슷한 방식으로 해석됩니다 : 7보다 작 으면, 아이는 좌절하지 않으며, 어려움을 두려워하지 않고 삶의 실패에 저항합니다. 점수가 8에서 14 사이 일 경우 좌절감이 발생하지만 허용 수준입니다. 결과가 15 점을 초과하면 청남은 지나치게 좌절하고 실패를 두려워하며 어려움을 피하고 극히 불만을 갖습니다.
  3. 그룹 3 - "침략의 규모" - 진술서 № 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39.이 답변을 위해 총 7 점을 넘지 않은 아이는 조용하고 지속됩니다. 결과가 8에서 14 사이의 범위에 있으면 공격성이 평균 수준입니다. 15 세가 넘으면 아이가 너무 공격적이어서 다른 사람들과 의사 소통하는 데 어려움이 있습니다.
  4. 그룹 4 - "강성의 척도" - 명령문 번호 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. 결과는 이전의 모든 경우와 똑같은 방법으로 해석됩니다. 뻣뻣함이 없으면 십대가 쉽게 전환됩니다. 8 ~ 14 범위에서 강성은 허용 수준입니다. 이 질문에 답하기 위해받은 점수의 합이 15를 초과하는 경우, 아이는 강한 강성과 변함없는 판단, 견해 및 신념을 갖습니다. 이러한 행동은 심각한 삶의 어려움을 초래할 수 있으므로 십대는 심리학자와 함께 일하는 것이 좋습니다.

또한, Rorschach, Rosenzweig, TAT 등의 방법을 사용하여 십대의 정신 상태를 평가하고 자신의 독특한 성격 특성을 밝힐 수는 있지만, 모두 매우 복잡하고 가정용으로 적합하지 않습니다.