인생에서의 기억은 일과 공부와 개인 생활에서 매우 중요한 역할을합니다. 기억이 무엇인지, 심리학에서 임의의 기억이 무엇인지 생각해 봅시다.
기억은 인간 활동을 조직화하기 위해 정보를 보존, 축적 및 사용하기 위해 고안된 일종의 정신 활동입니다. 그것이 없으면, 사람은 생각하고 배우지 못합니다.
기억의 유형은 몇 가지 기준에 따라 분류됩니다.
- 활동의 본질에 의해;
- 활동 목적 : 임의적이고 비 메모리적인 메모리;
- 물질을 암기하고 보존하는 기간.
임의적 기억이란 의식의 통제를 통해 수행되고 특정한 목표를 세우고 특별한 기술을 사용하고 고의적 인 노력이있을 때 수행되는 사람의 심리학 과정을 의미합니다. 즉, 어떤 사람이 자신을 기억하는 일을 설정하면, 그런 종류의 기억이 그 일에 포함됩니다. 임의의 기억은 사람이 자신의 노력을 기울이는 것을 기억하는 분명한 목표를 전제로합니다. 무작위 기억의 존재는 활동, 정신 발달 및 성격 형성에 도움이됩니다. 무작위 액세스가있는 메모리는 과거에 습득 한 지식, 기술 또는 사실을 포착하고 명심하고 재현하려는 목표와 작업입니다. 이것은 사람이 가지고있는 가장 생산적인 유형의 기억입니다.
랜덤 메모리 개발
어린 시절부터이 과정을 수행하는 것이 더 쉽고 다음과 같이 구성됩니다.
- 그 아이가 그 일을 이해하도록 가르치십시오. 이를 위해 가장 효과적인 방법은 그가 기억하고 기억하기 전에 명확한 과제가있는 덕분입니다. 활동적인 기억을하는 동안 아이는 여러 번 반복됩니다. 이런 종류의 암기는 아이들에 의해 동화되고 그 다음에 작업을 시작할 때 그는 그 과정을 암기하고 필요한 정보를 제공 할 때 정신적으로 상황으로 되돌아갑니다.
- 기억하고 재현 할 수있는 이해의 목적을 얻는 것을 목표로하는 기술을 배우십시오. 여기서 그것은 "반복"의 방법을 개발할 필요가 있습니다. 왜냐하면 그것은 가장 쉽게 형성되고 마스터하기 때문에 어떤 행동을 더 일찍 배울 필요가 없기 때문입니다. 수신 거부
그 아이는 그 일을하는 동안이 아니라 그 리셉션을 반복 할 것입니다. 즉 그는 독립적으로 업무를 재현 할 것입니다. - 목표를 성취 한 결과를 제어하는 방법, 자체 테스트를 수행하는 방법을 익히십시오. 감사의 목적은 실수를 바로 잡아서 나중에 반복하지 않도록하는 것입니다.
성인용으로 할 수있는 것과 똑같습니다. 이 과정에서 조금 더 시간을 보내는 것이 중요합니다. 기억력을 키우면 인생의 모든 분야에서 성공할 수 있습니다.